Noticias del día 18 julio, 2019

Académico de la UOH desarrolla proyecto para comprender procesos cognitivos en el trabajo con fracciones

Académico de la UOH desarrolla proyecto para comprender procesos cognitivos en el trabajo con fracciones

Los seres humanos tienen un sentido intuitivo de la cantidad desde las primeras etapas de desarrollo, lo que los lleva a aprender con facilidad los llamados números naturales, es decir, aquellos que se utilizan para describir las numerosidades de conjuntos de objetos. Sin embargo, cuando llega el momento de aprender números más allá de los números naturales, como las fracciones, niños y niñas (e incluso muchos adultos) tienen grandes dificultades.

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